La obra es una investigación histórica sobre la evolución de la protección a la infancia en España, durante el siglo XIX y primeras décadas del XX. A través del estudio en profundidad de los personajes más importantes que conformaron las distintas Comisiones Ejecutivas de la Sociedad Protectora de los Niños, se van introduciendo los avances y algún retroceso que se produjeron en favor de la infancia más necesitada.
La inauguración de El Refugio en 1893 como centro de acogida de niños pobres, abandonados y huérfanos, debe considerarse como el primer establecimiento madrileño que disfrutó de unas normas higiénicas declaradas como modelo. Además en sus aulas y patios se ensayaron de forma brillante, métodos pedagógicos innovadores donde se practicaban a diario las clases al aire libre, juegos y paseos. Las colonias escolares no se olvidaron y la Sociedad benéfico privada las instauró en 1893.
En la última parte de la obra y concluida la Guerra Civil Española, se analiza a la Sociedad Protectora de los Niños y cómo retomó su actividad, adaptándose a las necesidades del momento y a las prescripciones legales, anteponiendo el.
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